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Come usare intelligenze multiple e uno stile di apprendimento dominante




Uno stile di apprendimento è il modo in cui qualcuno assimila le nuove informazioni.Può essere visivo, imparare vedendo; uditivo, impara a sentire, o cinestetico, impara a fare. Spesso le persone usano diversi metodi di apprendimento a seconda della situazione e del materiale trattato, ma in generale esiste una modalità principale chiamata stile di apprendimento dominante. Una volta che le informazioni vengono assorbite, devono essere elaborate e inserite in un'altra forma per dimostrare che l'apprendimento è avvenuto. Nel 1983, Howard Gardner, professore di educazione ad Harvard, pubblicò la sua teoria secondo cui tutti gli esseri umani gestiscono le informazioni e dimostrano la conoscenza in modi diversi. Queste intelligenze multiple erano linguistiche, logico-matematiche, spaziali, corporee-cinestetiche, musicali, interpersonali e intrapersonali. Più tardi, un'ottava intelligenza, la naturalista, fu aggiunta alla lista. Prendendo in considerazione le molteplici intelligenze e gli stili di apprendimento dominanti degli studenti aiuterà un insegnante a diventare più efficace in classe.

Utilizzo di intelligenze multiple e stili di apprendimento dominanti

Gestisci test o inventari per determinare sia lo stile di apprendimento dominante che l'intelligenza preferita di ogni studente. Questi test di scelta multipla o di classificazione di stile sono una questione di preferenze o reazioni a determinate situazioni. Le risposte aiutano a classificare l'apprendimento.

Compilare i risultati in forma di grafico, organizzando gli studenti in primo luogo secondo gli stili di apprendimento e quindi attraverso le intelligenze. Organizzare la ricerca in una struttura semplice renderà un riferimento rapido e facile da usare in seguito.

Analizza i risultati del test. Questo ti aiuterà a determinare il miglior metodo di insegnamento, nonché i modi per valutare l'apprendimento individuale degli studenti.

Spiega a ciascuno studente i risultati del tuo test. Sapere di più su come apprendono è utile per loro, in quanto può aiutarli a determinare i modi migliori per studiare e renderli più ricettivi all'apprendimento.

Presenta le informazioni in vari modi quando inizi una nuova lezione. Probabilmente i tre stili di apprendimento dominante verranno conteggiati in ogni classe, quindi i vari metodi didattici garantiranno che tutti gli studenti abbiano l'opportunità di comprendere il materiale. Ad esempio, prima spiega una lezione orale e poi mostra alcuni diagrammi o immagini della stessa lezione.

Pianifica le molteplici intelligenze della classe creando diverse attività per valutare individualmente l'apprendimento dello stesso obiettivo di ogni studente. Quando possono usare i loro interessi e talenti per dimostrare la conoscenza, avranno un più alto tasso di comprensione, conservazione e interesse.

Crea una cartella per ogni studente con il tuo nome sul davanti. Dentro, posto i compiti di questo. Include le istruzioni e il risultato desiderato del progetto, nonché una scala di valutazione, in modo che gli studenti sappiano esattamente cosa devono fare. Posizionare i materiali in una cartella crea un'esperienza di apprendimento più privata e personalizzata per loro.

Consejos

Non c'è niente di sbagliato nell'assegnare diverse attività agli studenti, a patto che i risultati finali dell'apprendimento siano gli stessi.

Fai osservazioni durante l'anno per vedere come gli studenti si esibiscono nelle loro aree identificate. Verso metà anno scolastico, valuta nuovamente i tuoi stili di apprendimento e le tue intelligenze, apportando le modifiche laddove necessario.

avvertenze

Non confondere più intelligenze con C.I. Le intelligenze nel modo descritto qui affrontano il modo in cui le persone elaborano e dimostrano la conoscenza di nuove informazioni, non con un livello di misurazione delle capacità cognitive.

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